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👩🏻‍🏫 #小釩老師經驗分享

關於孩子的 #造句困難:

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👩🏻‍🏫 #小釩老師經驗分享

關於孩子的 #造句困難:

有時候會與遇到 #學習障礙 的學生,很多孩子都會有造句困難的情形,面對這種小朋友的時候,千萬不要叫他死背句子、直接告訴他答案,要他直接抄寫、或把你講的句子接龍完成,也許他可以完成功課,可是這些方法都沒有辦法真正的提升他的造句能力。

在這邊建議一個可以 幫助小朋友提升造句能力的方法。

譬如: 孩子不會用 「所以」造句(因為 沒有語感、或者是體會不出這個詞彙真正的意思、沒有經驗等等)(語言區有異常、中文非母語的孩子等等)

我會在

https://m.zaojv.com/

這種造句的網站,搜尋網路上用「所以」造出來的相關句子 (搜尋關鍵字:造句網、在線造句、造句大全 等等)

因為他這個是收集網路上所有的句子,所以 並不是每一個句子都可以很優質,但量很大,我可能會挑10到15個句子(常見的用法),請小朋友唸,唸完以後我自己會觀察這些句子的結構,把結構解釋給小朋友聽,再請他用自己的自身相關經驗,造類似的句子就好,多練習幾句,這樣子困難度就降低很多。



什麼叫做句子的結構,請參考我附上的圖片。(選了 10、22 講解)

這樣子孩子才能真的理解某些詞彙,代表的意義、跟怎麼應用在句子裡面的用法,這個才是他們要去記憶的!

慢慢累積,孩子的語感才會加強!

重要‼️: 學障的孩子非常容易沒有信心,易有挫折感,導致他們更不想學習,和他們互動一定要記得 不要說他們不能、不會、慢! ⭐️

把精力放在想辦法把難度降低、多稱讚他們,才是 讓他們進步的方法。

❤️

如果你也有幫助孩子造句的好方法,請不吝留言 跟大家交流分享喔🌹 謝謝

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一個語言治療師根據自身豐富的教學經驗,每週分享繪本。教具。玩具的多元教學方法 : D Youtube觀看更清楚:https://www.youtube.com/channel/UCkSZOutOuXJw6zlOKSndfUA
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